Obiettivi

La Scuola di Musica “Miari” opera per:

• essere un punto di riferimento della formazione musicale nel territorio bellunese;
• essere veicolo di coesione sociale con istituzioni pubbliche e private;
• permettere ai giovani di formarsi attraverso esperienze musicali significative e aggreganti;
• stimolare la creatività dei più piccoli attraverso giochi, vocalità e attività musicali;
• indirizzare i bambini verso lo strumento a loro più congeniale attraverso percorsi propedeutici;
• permettere ai ragazzi di seguire corsi ad indirizzo professionalizzante che consentono di proseguire gli studi musicali in conservatorio al fine di conseguire il diploma;
• offrire agli adulti l’occasione di accostarsi alla musica o riprendere gli studi musicali.

Obiettivi strategici

• formare l’individuo attraverso il linguaggio musicale;
• permettere di seguire studi professionalizzanti;
• realizzare attività musicali in contesti extradidattici, anche in collaborazione con altri soggetti culturali e istituzionali, per offrire agli studenti ulteriori e qualificate occasioni di crescita e di confronto pubblico;
• valorizzare il patrimonio musicale locale.

Obiettivi operativi

• permettere agli studenti delle scuole elementari di accostarsi alla formazione musicale attraverso lezioni promozionali gratuite precedenti l’avvio dei corsi annuali;
• realizzare corsi musicali (Prima musica, Children’s Music Laboratory, Corsi Propedeutici, Corsi Liberi) di durata annuale rivolti ai bambini, ai preadolescenti e agli adolescenti;
• realizzare corsi estivi, della durata di 4-5 ore giornaliere, rivolti alla stessa fascia di età;
• costituire ensembles, sia annuali sia estivi, sotto la guida di un tutor dedicati agli adolescenti;
• offrire agli adulti la possibilità di riaccostarsi agli studi musicali o di intraprendere un nuovo percorso di studio;
• consentire agli studenti di seguire i programmi di studio del conservatorio per affrontare gli esami di certificazione delle competenze e di ammissione in conservatorio e/o alla scuola media o al liceo ad indirizzo musicale;
• preparare gli studenti per sostenere concorsi musicali;
• potenziare la preparazione degli studenti attraverso masterclass di perfezionamento;
• consentire la fruizione alle manifestazioni musicali a chi solitamente ne è spesso escluso (minori e anziani) attraverso la partecipazione a concerti e opere anche al di fuori del territorio;
• sviluppare competenze per organizzare i concerti dell’Istituto in maniera autonoma con il coinvolgimento degli studenti, dei docenti e la collaborazione di professionisti esterni;
• organizzare delle prove pubbliche di esecuzione che simulino la situazione del concerto o dell’esame;
• organizzare lezioni-concerto per le scuole elementari valorizzando le competenze specifiche degli studenti dei corsi;
• collaborare nella definizione dei programmi culturali di altri enti facendo intervenire gli studenti;
• avviare una ricerca musicologica nei fondi musicali della Biblioteca Civica tramite valutazione e scelta del materiale, incontri organizzativi, attivazione di laboratori di studio, prove generali, rappresentazione finale;
• consentire agli studenti l’esperienza di una produzione di autori musicali locali, mettendo in scena un’operina di un musicista locale;
• attivare un laboratorio di musica popolare per indagare, valorizzare, scoprire, diffondere, sensibilizzare, comunicare, fare riscoprire il patrimonio culturale musicale locale;
• organizzare concerti con repertorio di musiche popolari;
• progettare e realizzare un cd sulle tabelline, su testi di autori locali, per stimolare la partecipazione attiva degli studenti, sotto la guida dei docenti dell’Istituto.